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Ecco la nuova circolare ministeriale ,per la scelta dei libri di testo 2010/2011.

giovedì, 4 marzo 2010

MIURAOODGOS prot. n. 1636 /R.U./U Roma, 4.03.2010 Circolare n. 23 Ai Direttori Generali degli Uffici Scolastici Regionali LORO SEDI Al Sovrintendente Scolastico della Provincia di BOLZANO All’Intendente Scolastico per la scuola in lingua tedesca BOLZANO All’Intendente Scolastico per la scuola località ladine BOLZANO Al Dirigente del Dipartimento Istruzione per la Provincia di T R E N T O Al Sovrintendente agli Studi della Valle d’Aosta AOSTA e, p.c. All’Assessore alla P.I. Regione Siciliana PALERMO All’Assessore alla P.I. Regione autonoma Valle d’Aosta AOSTA Al Presidente della Giunta Provinciale di BOLZANO Al Presidente della Giunta Provinciale di TRENTO All’Associazione Italiana Editori A.I.E. Corso di Porta Romana, 108 20122 MILANO All’ANARPE – Via XXIV Maggio, 10 50129 FIRENZE All’ALI – Via Nizza, 22 00198 ROMA

Oggetto: Adozione dei libri di testo per l’anno scolastico 2010/2011. Come è noto, la circolare ministeriale 10 febbraio 2009, n. 16 ha fornito indicazioni e dettato istruzioni per l’adozione, relativamente all’anno scolastico 2009/2010, dei testi scolastici nelle scuole di ogni ordine e grado.

Al fine di consolidare il quadro di riferimento per le scuole, per i docenti e per l’editoria scolastica si confermano le disposizioni previste dalla citata circolare anche per le scelte adozionali per l’anno scolastico 2010/2011. I vincoli Per una maggior funzionalità si richiamano i “vincoli” previsti per l’adozione dei libri di testo: (continua…)

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Rapporto Invalsi, differenza tra Nord e Sud.

giovedì, 18 febbraio 2010

Nelle scuole del meridione la media delle risposte corrette nei test di italiano e matematica è inferiore

Un’Italia divisa tra Nord e Sud già sui banchi di scuola delle elementari. E’ la fotografia che emerge dalla rilevazioneInvalsi (Istituto nazionale per la valutazione del sistema educativo di istruzione e formazione) sull’ apprendimento nella scuola primaria, presentata questa mattina all’Università degli Studi di Milano Bicocca. Dati che parlano chiaro: già alle elementari a scuola si riproduce il divario socio-economico tra Nord e Sud, con i bambini degli istituti scolastici meridionali che hanno una media di risposte corrette nei test d’italiano e matematica inferiore rispetto a quella dei coetanei degli istituti delle regioni settentrionali.

Per quanto riguarda l’italiano, in seconda elementare, i bambini iscritti in un istituto del sud hanno dato una percentuale di risposte corrette inferiore del 6% rispetto a quelli che frequentano la stessa classe in un istituto del nord. In quinta il divario si riduce, ma resta attorno al 2%. In matematica, la percentuale di risposte corrette in seconda elementare è sostanzialmente identica tra Nord e Sud ma il divario si allarga in quinta, raggiungendo il 3%. (continua…)

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STORIA DI UNA GABBIANELLA

giovedì, 11 febbraio 2010

La storia

€ 8.10

Uno stormo di gabbiani sorvola la foce del fiume Elba, nel Mare del Nord, e si lancia in picchiata su un banco di aringhe; Kengah è sommersa da un’onda nera ma, con la forza della disperazione, vola verso l’entroterra e precipita su un balcone di Amburgo. Qui la gabbiana affida il proprio uovo al gatto Zorba e gli fa promettere di allevare il suo piccolo e di insegnargli a volare. Zorba cova e, con i consigli di altri gatti del porto, alleva la gabbianella Fortunata. Per insegnarle a volare, però, occorreranno una grande idea e l’intervento di un umano. È una storia che incanta, ricca di valori, di sentimenti, ma anche di trovate umoristiche. Il bambino è portato a condividere gli atteggiamenti del gatto-eroe, ardito e coraggioso, che ama e protegge il debole, se ne prende cura e, soprattutto, non manca alla parola data. (continua…)

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IN USCITA IL LIBRO DI LINA DI RAIMO – NEL CUORE DI UNA FATA

martedì, 29 dicembre 2009

Nel magico modo di Eos vivono fate, elfi, pivouk, eteree creature che presiedono gli elementi, i sentimenti e le attitudini degli umani. Un luogo fantastico che sarà lo scenario delle avventure di Fatina.

Fatina, la fata dei sogni e dei desideri, sarà la protagonista di un lungo viaggio alla ricerca del suo io, della sua essenza divina, tra creature fantastiche e luoghi incantati.

“Nel cuore di una fata” è una discesa nel cuore delle donne, uno sguardo amorevole a ciò che sono in grado di compiere per amore, ma è anche un incitamento a reagire alle avversità traendo il meglio da ciò che sembra accadere solo per distruggere.

Una favola da bambini scritta per i grandi affinché scoprano o riscoprano l’importanza del sé. (continua…)

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