Archivi per la categoria ‘Editoria’

In merito alle “Adozioni dei libri di testo ” …….

venerdì, 30 aprile 2010


Spett. le

Istituzione Scolastica

Oggetto: Informativa sulla Circolare Ministeriale n. 23 prot. n. 1636 del 04 marzo 2010

Gentile Dirigente Scolastico,

la Edital 2000 in qualitĂ  di Concessionario esclusivista, dei seguenti marchi:

MINERVA ITALICA – A. MONDADORI – JUVENILIA – C. SIGNORELLI – E.L.I. – LA SPIGA – MODERN LANGUAGES – IMMEDIA GROUP – SNAIL PUBLISHING – PIEMME – EINAUDI

CHIEDE

In ottemperanza al Decreto-Legge n. 134 del 25 settembre 2009, che prevede il vincolo quinquennale delle nuove adozioni a partire da quelle deliberate dal collegio dei docenti lo scorso maggio 2009, di essere informata tempestivamente qualora la sua Istituzione Scolastica intenda ricevere, come buona regola vuole nella Scuola Primaria, la collana delle proposte adozionali degli editori su elencati, ove ella di intesa con il collegio docenti ritenga opportuno operare dei cambi adozionali relativamente ai testi che lo scorso anno sono stati riconfermati, essendo giĂ  in uso nelle stesse sezioni prima del Decreto Gelmini.

A questo proposito, nella recente circolare sulle adozioni dei libri di testo per l’anno scolastico 2010/11, il Miur conferma i vincoli relativi alla cadenza quinquennale delle adozioni e la non modificabilità delle scelte dei testi adottati, ricordando che qualora i docenti abbiano effettuato lo scorso anno nuove adozioni, non possono procedere per l’anno scolastico 2010/11 alla scelta di nuovi testi, mentre nel caso in cui i docenti abbiano effettuato la conferma dei testi adottati nell’anno scolastico precedente, possono procedere ad una nuova adozione.

Trattasi di conferma qualora lo scorso anno la scelta per le classi 1a e 4a sia ricaduta su un testo già in uso nelle stesse classi dell’anno precedente; in tale caso l’adozione non si intende nuova ed è quindi suscettibile di un possibile cambio in quanto libera dal vincolo quinquennale.


Edital 2000 sas

Andrea Ferretti

Amm.delegato

Terroni ….

martedì, 20 aprile 2010

“TERRONI*. Tutto quello che è stato fatto perchè gli italiani del sud diventassero meridionali”, di Pino Aprile

“La storia di oggi è ancora quella di ieri. La nostra fu interrotta e si può riannodarla solo nel punto in cui venne spezzata. Non si può scegliere la ripartenza che piĂą conviene. Quel che gl’Italiani venuti dal nord ci fecero fu così spaventoso, che ancor oggi lo si tace nei libri di storia”

*Disponibile a magazzino Edital 2000 ,ordina la tua copia via e-mail !

Magicamente Estate….!!!!

lunedì, 19 aprile 2010

Quaderni operativi per le vacanze
Marilena Cappelletti, Angelo De Gianni




Non solo a scuola, anche in vacanza!
I volumi, pur potendo vivere anche di vita propria, sono correlati al corso di linguaggi “Magicamente insieme”. Gli alunni che hanno imparato a leggere e a scrivere attraverso il corso, si ritroveranno ancora una volta insieme a tutti i personaggi che già conoscono, loro guida costante e rassicurante, questa volta per ripassare quanto fatto durante l’anno scolastico.
• Collegamento al corso “Magicamente insieme”, per garantire continuità a chi lo ha avuto in adozione.
• Quaderno-narrativa: cinque storie che narrano le  avventure dei personaggi-guida alle prese con nuove amicizie e nuove scoperte, seguite da numerose pagine operative.
• Pagine di raccordo all’anno successivo: attivitĂ  ricapitolative che fungono da ponte al successivo anno scolastico. (continua…)

Cittadinanza e costituzione 1,2,3,4,5^

lunedì, 19 aprile 2010


Per scoprirsi responsabili cittadini del mondo.
Il progetto rilegge e amplifica il concetto di cittadinanza attraverso le tematiche dell’intercultura, dei diritti umani, dell’educazione alla pace, all’ambiente, alla salute e stradale, al fine di sensibilizzare l’alunno accompagnandolo in un percorso formativo che lo renda cittadino consapevole e cosmopolita.
1. OperativitĂ : veri e propri quaderni operativi, con esercizi su ogni pagina.
2. Scansione interna: ciascun volume è suddiviso in 4 sezioni specifiche da affrontare in modo consecutivo o a scelta dall’insegnante, personalizzando così il programma e adattandolo al gruppo classe.
3. Coinvolgimento emotivo per avvicinare l’alunno a certi ambiti – spesso delicati – di discussione e di riflessione, per sensibilizzarlo e coinvolgerlo sempre emotivamente. (continua…)

A GRANDE RICHIESTA ….IL TEMPO DELLE VACANZE 1,2,3,4,5.

lunedì, 19 aprile 2010

IL TEMPO DELLE VACANZE

di Germana Girotti, Francesca Fortunato

Editore: MONDADORI SCUOLA

Primaria  /  Parascolastica  /

altro

Punti di forza

* Le autrici de Il tempo delle ciliegie e Una cartolina da…
* Il successo de Il tempo delle ciliegie.
*Il progetto didattico chiaro e graduale associato a una grafica raffinata.
* Uno splendido manuale “magico” che è una novitĂ  assoluta nel mercato della scuola primaria.
* Due volumi per ogni anno:
-il libro delle vacanze per ripassare italiano e matematica;
- un manuale “magico” per ripassare tutte le discipline:
Storia, Geografia, Scienze, Arte, Musica, Educazione Motoria.

Una struttura in 8 settimane con un tema diverso legato all’estate. Ogni settimana una doppia pagina-gioco iniziale interamente illustrata introduce in modo piacevole il bambino all’operativitĂ .
Per l’insegnante un box al piede evidenzia gli obbiettivi di italiano e matematica per rendere subito chiaro il percorso didattico dell’unitĂ . (continua…)