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Ecco la nuova circolare ministeriale ,per la scelta dei libri di testo 2010/2011.

giovedì, 4 marzo 2010

MIURAOODGOS prot. n. 1636 /R.U./U Roma, 4.03.2010 Circolare n. 23 Ai Direttori Generali degli Uffici Scolastici Regionali LORO SEDI Al Sovrintendente Scolastico della Provincia di BOLZANO All’Intendente Scolastico per la scuola in lingua tedesca BOLZANO All’Intendente Scolastico per la scuola localitĂ  ladine BOLZANO Al Dirigente del Dipartimento Istruzione per la Provincia di T R E N T O Al Sovrintendente agli Studi della Valle d’Aosta AOSTA e, p.c. All’Assessore alla P.I. Regione Siciliana PALERMO All’Assessore alla P.I. Regione autonoma Valle d’Aosta AOSTA Al Presidente della Giunta Provinciale di BOLZANO Al Presidente della Giunta Provinciale di TRENTO All’Associazione Italiana Editori A.I.E. Corso di Porta Romana, 108 20122 MILANO All’ANARPE – Via XXIV Maggio, 10 50129 FIRENZE All’ALI – Via Nizza, 22 00198 ROMA

Oggetto: Adozione dei libri di testo per l’anno scolastico 2010/2011. Come è noto, la circolare ministeriale 10 febbraio 2009, n. 16 ha fornito indicazioni e dettato istruzioni per l’adozione, relativamente all’anno scolastico 2009/2010, dei testi scolastici nelle scuole di ogni ordine e grado.

Al fine di consolidare il quadro di riferimento per le scuole, per i docenti e per l’editoria scolastica si confermano le disposizioni previste dalla citata circolare anche per le scelte adozionali per l’anno scolastico 2010/2011. I vincoli Per una maggior funzionalitĂ  si richiamano i “vincoli” previsti per l’adozione dei libri di testo: (continua…)

Rapporto Invalsi, differenza tra Nord e Sud.

giovedì, 18 febbraio 2010

Nelle scuole del meridione la media delle risposte corrette nei test di italiano e matematica è inferiore

Un’Italia divisa tra Nord e Sud giĂ  sui banchi di scuola delle elementari. E’ la fotografia che emerge dalla rilevazioneInvalsi (Istituto nazionale per la valutazione del sistema educativo di istruzione e formazione) sull’ apprendimento nella scuola primaria, presentata questa mattina all’UniversitĂ  degli Studi di Milano Bicocca. Dati che parlano chiaro: giĂ  alle elementari a scuola si riproduce il divario socio-economico tra Nord e Sud, con i bambini degli istituti scolastici meridionali che hanno una media di risposte corrette nei test d’italiano e matematica inferiore rispetto a quella dei coetanei degli istituti delle regioni settentrionali.

Per quanto riguarda l’italiano, in seconda elementare, i bambini iscritti in un istituto del sud hanno dato una percentuale di risposte corrette inferiore del 6% rispetto a quelli che frequentano la stessa classe in un istituto del nord. In quinta il divario si riduce, ma resta attorno al 2%. In matematica, la percentuale di risposte corrette in seconda elementare è sostanzialmente identica tra Nord e Sud ma il divario si allarga in quinta, raggiungendo il 3%. (continua…)

Letture ,Ready to Read Serie Verde

venerdì, 22 gennaio 2010

Ready to Read Serie Verde

Collana di 16 letture attive per studenti principianti

16 favole tradizionali semplificate e presentate attraverso tavole illustrate tematiche attive, arricchite
da pagine di giochi. (continua…)

Tosse, come alleviarla con i rimedi omeopatici

lunedì, 11 gennaio 2010

La tosse è sempre sintomo di una malattia?
La tosse è uno dei sintomi piĂą comuni di infezioni virali a carico delle vie aree. E’ un meccanismo di difesa finalizzato a liberare le prime vie respiratorie da corpi estranei e secrezioni che possono ostacolare il passaggio dell’aria o favorire la crescita batterica. La tosse, pur essendo un sintomo utile, può generare un “circolo vizioso”: ogni colpo di tosse, infatti, aggrava il danno infiammatorio della mucosa respiratoria perchĂ© la irrita ulteriormente, peggiorando il problema. Inoltre può essere molto fastidiosa sia per la famiglia che per il bambino ed è quindi necessario curarla.

Vanno distinti vari tipi di tosse?
Si, esistono vari tipi di tosse, definiti in base alla presenza o meno di secrezioni e alla durata del sintomo.
La TOSSE SECCA è caratterizzata dall’assenza di catarro. Di solito è irritativa e interessa faringe, laringe e trachea.
La TOSSE GRASSA (detta anche PRODUTTIVA) è caratterizzata dalla presenza di catarro nei bronchi che viene correttamente espulso dalla tosse. Può essere di origine bronchiale o polmonare, specie se tra le cause troviamo un raffreddamento o un colpo di calore. Spesso, la tosse grassa rappresenta la normale evoluzione di una iniziale tosse secca.
In base alla durata, invece, si distingue in TOSSE ACUTA, che solitamente dura meno di 3 settimane, frequentemente si associa a un’infezione delle prime vie aeree ed è tipica della stagione invernale, e la TOSSE CRONICA, che dura piĂą di 3 settimane, può avere molteplici cause e talora può essere sostenuta da piĂą fattori scatenati contemporaneamente.

Quando chiamare il pediatra?
Se la tosse non scompare nel giro di una settimana è sempre opportuno rivolgersi al proprio pediatra e chiedere una consulenza.

Telefono Azzurro, tv ‘padrona’ del tempo libero di bambini e adolescenti

sabato, 19 dicembre 2009

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La televisione è l’autentica ‘padrona’ del tempo libero di bambini e adolescenti italiani, che non a caso mutuano dal piccolo schermo la quasi totalitĂ  dei loro modelli di riferimento, fra i personaggi squisitamente televisivi e quelli ‘veicolati’ soprattutto dal piccolo schermo, come i campioni sportivi. Lo si ricava dai risultati del decimo “Rapporto Nazionale sulla Condizione dell’Infanzia e dell’Adolescenza”, presentato da Eurispes e Telefono Azzurro, che ha interpellato circa 2.500 bambini (7-11 anni) e ragazzi (12-19 anni). (continua…)